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Mettre en œuvre un programme d’éducation thérapeutique dans un pôle de santé ambulatoire - 23/05/12

Doi : 10.1016/j.soin.2012.02.016 
Isabelle Alvino
infirmière libérale, présidente du pôle de santé, Atrium, 14123 Ifs 

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Résumé

Les professionnels de santé libéraux réunis autour d’un projet de santé qu’ils ont élaboré forment un pôle de santé et une équipe pluriprofessionnelle ambulatoire

Cette nouvelle organisation permet la reconnaissance et la rémunération d’un nouveau champ de compétences : l’éducation thérapeutique de patient atteint de maladie chronique

Cette nouvelle prise en charge n’est réalisée qu’après formation des professionnels et selon diverses contraintes définies par décret.

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Abstract

Freelance health professionals have been brought together around a healthcare project which they created forming an outpatient multi-disciplinary team and health centre. This new organisation favours the recognition and remuneration of a new field of skills: the therapeutic education of patients suffering from chronic diseases. This new care is only provided after the professionals have received relevant training and in accordance with various constraints defined by law.

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Mots-clés : Éducation thérapeutique, Formation, Pluri professionnalité, Pôle de santé ambulatoire

Key words : Multi-professionalism, Outpatient health centre, Therapeutic education, Training


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Vol 57 - N° 764

P. 37-39 - avril 2012 Retour au numéro
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  • Éducation thérapeutique et besoins régionaux de santé
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  • Élaborer et mettre en œuvre un programme d’éducation thérapeutique
  • Brigitte Berthélémy, Muriel Gillet

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